Nutzen Sie Ihre Chance und werden Sie Teil unserer modernen, kompetenten und servicestarken Stadtverwaltung! Wir bieten Ihnen vielfältige und abwechslungsreiche Aufgabengebiete mit persönlichen Weiterentwicklungsmöglichkeiten in einem attraktiven Umfeld. Lernen Sie uns kennen! Für den Fachbereich Bildung und Familie suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Betreuungskraft für die Schulkindbetreuung an der Schlößlesfeldschule (m, w, d) Wir bieten Ihnen unbefristete Stellen mit einem Beschäftigungsumfang von 25,64 % (10 Vertragsstunden). Die Vergütung erfolgt je nach Qualifikation nach Entgeltgruppe S 3, S 4 oder S 8a TVöD-SuE. Die Arbeitszeiten verteilen sich auf Montag von 10:00 Uhr bis 13:30 Uhr, Dienstag bis Donnerstag von 11.25 Uhr bis 13:30 Uhr und Freitag von 12.25 Uhr bis 14:30 Uhr.. Hinzu kommt der Einsatz in einer Ferienwoche im Kalenderjahr. Nach Absprache wird die Ferienwoche festgelegt, sowie der Einsatz am Vormittag oder Nachmittag. Die restlichen Ferien sind arbeitsfrei. Zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf bietet die Stadt Ludwigsburg seit 1991 an mittlerweile 16 Schulstandorten Bildung und Betreuung über die Unterrichtszeiten hinaus im gewohnten schulischen Umfeld an. Die Schlößlesfeldschule ist eine Ganztagsgrundschule in gebundener Form. Die Stadt Ludwigsburg übernimmt im Rahmen der Ganztagsschule in der Zeit von 11.30 bis 13.30 Uhr die Schulhofaufsicht und die Betreuung beim Mittagessen in der Mensa von 360 Ganztagsschulkindern. Zusätzlich bietet die Stadt Ludwigsburg ergänzende Betreuung vor Unterrichtsbeginn von Montag bis Freitag von 7.00 – 8.00 Uhr, im Anschluss an die Ganztagsschule von Montag bis Donnerstag von 15.00 -17.00 Uhr und am Freitag nach dem Unterricht von 11.30 – 17.00 Uhr an. Das Schulprofil beinhaltet eine umfassende, ressourcenorientierte Persönlichkeitsbildung. Neben der individuellen Förderung kognitiver Fähigkeiten, körperbezogener Kompetenzen (Sport/Gesundheit) und der sozial emotionalen Entwicklung, liegt ein wichtiger Schwerpunkt auf der Förderung musisch-kreativer Fähigkeiten. Eine enge Kooperation zwischen Schule, Schulkindbetreuung, Schulsozialarbeit und anderen am Schulleben Beteiligten bildet die Grundlage für das Gelingen des Schulkonzeptes. Der aktiven Auseinandersetzung beim Spiel mit Gleichaltrigen wird in der Schlößlesfeldschule viel Raum gegeben. Durch die Rhythmisierung der Unterrichtsstunden und der Ganztagsstruktur durch Bewegungspausen, Phasen des freien Spiels in den modernen, lichtdurchfluteten Funktionsräumen und der Möglichkeit, Entspannung in Ruheräumen zu finden, kann den Bedürfnissen der Kinder Rechnung getragen werden.